为深化课堂教学改革，探索物理学科核心素养的培养路径，4月2日下午第三节，我校在高三（2）班成功举行了物理学科研究课活动。本次研究课由物理教师胡海波执教，课题为《带电粒子在组合场中的运动》，学校领导和相关教师现场观摩学习。

    课堂上，胡老师以2025年重庆高考真题、2025年河南高考真题等典型题目为载体，引导学生迅速进入学习状态，聚焦“思维建模”。通过层层递进的提问与演算，胡老师带领学生归纳总结出“带电粒子在组合场中运动问题的解题步骤”，将抽象的物理规律转化为可操作的解题路径，有效提升了学生的模型建构能力和科学思维能力。

            课后，听课教师围绕“如何在高三复习课中落实核心素养”展开研讨。大家一致认为，本节课以真题为情境、以建模为主线，为探索“思维课堂”提供了有益范例。