招生录取

高职分类考试招生录取统一安排在4 月6 日—22 日进行。

高职分类考试招生录取工作由市教委统一领导，并成立高职分类考试招生录取工作领导小组（简称“录取领导小组”），负责我市2022 年高职分类考试招生录取工作的领导和管理，市教育考试院具体组织实施。高职分类考试招生被录取的考生不再参加我市当年统一高考。

（一）录取体制

各高校开展录取工作，实行“学校负责、市教育考试院监督”的录取体制。高校参考《学生综合素质评价报告》并根据招生章程中确定的录取规则决定考生是否录取以及所录取专业，并负责对未录取考生进行解释和信访问题的处理。市教育考试院负责监督检查招生院校执行招生政 策、招生计划完成情况，防止和纠正违反国家及我市招生政策规定的行为。

（二）录取模式

1. 普高类、中职类中的应用型本科和高职专科对口招生分批次采用“一档多投”的录取模式， 按投档、阅档、录取三个步骤进行，一个考生只能录取到一个志愿。各类别志愿排序规则如下：

（1）普高类：按文化素质和技术科目总成绩（含政策性加分，下同）进行排序，总成绩相同时，依次比较语文、数学、英语、信息及通用技术；普高类招收艺术类专业，按专业考试成绩进行排序， 专业考试成绩相同时依次比较文化素质语文、英语、信息及通用技术。

（2）中职类

应用型本科和高职专科对口：按文化素质和职业技能测试总成绩进行排序，总成绩相同时比较职业技能测试成绩。中职类招收艺术类专业，按专业考试成绩进行排序，专业考试成绩相同时比较文化素质测试成绩。其他类，对文化素质测试上线、职业技能测试合格考生，投档到其参加职业技能测试的高校，由高校审录。

中高等职业教育贯通培养项目转段招生：文化素质测试上线且职业技能测试合格考生，投档到对接高校，由高校审录。

（三）投档录取办法及示例

第一步：投档。市教育考试院根据划定的各类最低录取控制分数线，对所有线上考生志愿全部投档。

第二步：阅档。高校接到投放给本校的考生档案后，根据招生章程规定的录取标准，包括专业对学生身体健康状况的要求等，对不符合条件的考生志愿进行退档，并将结果上传到市教育考试院。

第三步：录取。市教育考试院对高校上传的结果审核无误后批准高校退档考生志愿，然后对所有未退档考生志愿，以专业为单位对所有填报该专业志愿的考生进行排序，由系统自动撮合确认录取结果。撮合过程如下：考生志愿排序在院校专业计划数内的，自动确定考生最小志愿号的志愿为录取志愿，大于录取志愿号的其他志愿予以剔除，排序在后的考生往前递补。反复以上撮合过程，确定最终录取结果，一个考生只能被录取一个志愿。

举例分析：

为便于广大考生和家长准确了解我市高职分类考试“一档多投”的原理及志愿填报方法，现以普高类高职专科批志愿填报及投档录取进行举例，其他批次和科类的原理和方法均相同。假设有四名普高类考生：张同学、李同学、王同学、刘同学（兼报艺术）参加高职分类考试，以下对他们在高职专科批的志愿填报、投档、撮合等过程逐一进行描述。

1.志愿。

（1）张同学更侧重于选择院校，至于就读什么专业倒不是太挑剔，该考生只选择了A、B、C 三所院校，他的志愿如下：

（2）李同学就读专业的意向非常明确，只愿意读医学专业，因此填报了若干招收此类专业 的院校，他的志愿如下：

（3）王同学既侧重院校，也有一定的专业倾向性，他的志愿如下：

（4）刘同学参加了我市艺术类中的美术类、编导类统考，可以同时填报艺术类和普通类专业，依个人意愿排定次序，他的志愿如下：

从上述同学的志愿情况看，一档多投以一所院校的一个专业（类）为一个志愿单位的结构较好地满足了各类考生的志愿填报需求：侧重院校的可以填报该校的多个专业；侧重专业的可以填报招收该专业的多个院校；对于兼报艺术的普高类考生，可以既填艺术类专业，也可填报普通类的专业，次序摆放完全按照自己心仪的顺序进行。

2.投档。

系统将对所有考生的每一个志愿进行检索，只要考生的分数达到最低投档要求，就将被投档到高校。普高类要求文化成绩（含政策性加分）达到录取控制分数线，艺术类还要求艺术成绩达到相应的控制线。

投档后，高校依据招生章程，对本专业投档的考生志愿信息进行审阅，提醒考生在志愿填报时应注意包括体检要求在内的相关要求，确认本人是否都符合要求，不慎填报可能浪费志愿。对于艺术类考生填报艺术专业，还应核对艺术类专业所认定的成绩和其他相关要求。

3.撮合。

市教育考试院对所有高校上传的结果审核无误后批准高校完成退档操作，对所有未退档的考生志愿，以专业为单位形成若干待撮合队列。每一个队列均按投档录取办法中所述的排序规则进行排序：普通类专业按文化素质和技术科目总分（含政策性加分）进行排序，艺术类专业按专业考试成绩进行排序，如图一所示：

按照考生志愿排序在院校专业计划数内自动确定考生当前最小志愿号为录取志愿的原则进行撮合。张同学在A 院校的临床医学专业排名第一，同时是1 志愿填报，则张同学确定被录取到A 院校临床医学专业，占用A 院校临床医学的1 个招生计划，同时张同学在其他志愿队列的数据将被剔除，比如在张同学2  志愿所填报的A  院校机械设计制造类专业，张同学也是排名第一，因为其1 志愿被录取了，则腾出一个位置，排名第9 的王同学递补上来进入到第8 名，王同学是1 志愿报考A 院校机械设计制造类专业，招生计划是8 名，则王同学可以确定被录取到A 院校的机械设计制造类专业。

以上撮合过程反复进行，直到符合条件的考生均被撮合录取到相应的院校。对于刘同学普通类兼报艺术类志愿的情况，其所报艺术专业与普通类志愿同时撮合，考生可根据个人意愿将艺术志愿摆放在普通类志愿之前、之后或者夹杂在中间。

从撮合过程可以看出，考生应注意两点：一是优化志愿顺序，结合本人意愿及成绩水平，填出志愿梯度；二是不浪费志愿，“一档多投”模式给予了考生灵活而丰富的选择权，投档过程中的博弈因素大大减少，但不填报相应专业就没有录取机会，因此建议结合自身实际不浪费志愿以增加录取机会。

（四）照顾政策

1.高职分类考试招生照顾政策按照我市当年普通高校统一考试招生照顾政策执行。符合照顾条件的普高类考生，录取时在考生文化素质和技术科目测试总成绩的基础上加分投档；符合照顾条件的中职类考生，录取时在文化素质测试成绩基础上加分投档。由高校审核决定是否录取

（同一考生如符合多项加分投档条件时，只可享受其中最高分值一项加分，不得累加）。

2.对线上生源不足的个别高校，如在控制分数线上经征集志愿仍不能完成招生计划，可由学校申请，经市录取工作领导小组同意后，可适当降分录取有志愿的考生。

3.报考中职类中高等职业教育贯通培养项目转段招生的考生不享受照顾政策。

4.凡享受招生照顾政策的考生均须在高考报名时同步申报，考生将填写完成的照顾资格申报表和相关证明材料交审核部门进行审核，审核通过的考生照顾资格信息由市教育考试院按规定流程进行公示。公示无异议者方可享受录取加分照顾政策。

  被高职分类考试招生录取的应届考生，若届时未取得高中阶段学校毕业资格，将取消其高职分类考试录取资格以及高考报名、投档等资格。